Es wurde schon viel Bedenkliches dazu geschrieben, wie das jederzeit greifbare Handy unseren Kopf in Beschlag nimmt: Die darauf laufend eintreffenden Mails und der 7x24 Social-Media-Nachrichtenstrom versetzen uns in eine «Hier-und-Jetzt-Sucht des Klickens, Wischens und Scrollens» (Formulierung aus: Wege aus der Zukunftsfalle). Wir werden von Wichtigerem abgelenkt, verlernen uns zu konzentrieren, und merken kaum, dass wir in Filterblasen stecken. Weniger thematisiert wird hingegen, wie sich durch die digitalen Medien Veränderungen in unseren Verhaltensweisen einbürgern, die auf immer kurzfristigere Entscheidungsfindung hinauslaufen. Wie ist das bei Ihnen, wenn es darum geht einen Termin abzumachen? Wer legt sich heutzutage noch frühzeitig fest? Am liebsten wird doch «last-minute» en...

Als einen Fokus meines Forschungsprojektsemesters hatte ich unser Lehrstuhl-Arbeitsgebiet Management-Instrumente für die Strategiearbeit im Digitalen Zeitalter gewählt. Und was ist dabei bislang herausgekommen? Etwas mit «Impact», d.h. aus dem man Nutzen in der Unternehmenspraxis ziehen kann? Lassen Sie mich mit der «Vision» beginnen; sie ist auf dieser Website visualisiert und als Arbeitsstand «Minimal Viable Solution» zu verstehen: https://digital-transformation-guide.ch/. Wenn Sie dort herunter-scrollen sehen Sie Kacheln, die für Management-Instrumente stehen, mit denen konkret gearbeitet werden kann und von denen wir die Nützlichkeit in der Praxis bestätigen können; wir legen darauf Wert, dass sie forschungsbasiert entwickelt wurden. Hier ausgewählte drei Beispiele: St...

Wozu braucht es mehr Intelligenz: Für Schach oder für Jassen? Was ist Ihr erster Antwortimpuls? Genauer lautet die Frage, welches dieser Spiele für eine maschinelle bzw. Künstliche Intelligenz (KI) leichter zu bewältigen ist. Diese Spiele jedenfalls wählt H.R. Straub, wenn er in seinem Buch (2021) die Frage beantwortet «Wie die Künstliche Intelligenz zur Intelligenz kommt»**. Für uns Menschen scheint das Jass-Kartenspiel (oder ein ähnliches wie Schafkopf) einfacher als Schach, aber für eine KI ist es gerade umgekehrt. Warum? Das ist sehr kompakt und kurzweilig im Büchlein auf S. 55 ff. nachzulesen. Den Buchtitel fand ich so ansprechend, dass es bei meiner Sommerlektüre oben auf dem Lesestapel Platz fand. Schon immer habe ich mich gesträubt, den Begriff «Künstliche Intelli...

Das Thema Ernährung hat sich zum Aufmerksamkeits-Hit entwickelt, manche meinen sogar zu einer Art Ersatzreligion. Die Leute buchen nicht mehr nur Schlemmerferien, sondern zunehmend Fasten-Wellnessen. Die Wirtschaftszeitungen bringen pro Woche mindestens einen Artikel über fleischlose Produkte: Umsatzsteigerungen, Startups, ökologische und gesundheitliche Aspekte von pflanzlichen Nahrungsmitteln. Ich gebe zu, auch ich bin da dabei. Und so bleibt mein Blick an diesen Sätzen der Philosophin und Buchautorin Ariadne von Schirnach hängen: «Ich glaube, dass Texte, ähnlich wie Lebensmittel, Kalorien haben, einen Nährwert. … dass wir darauf achten, wie wir uns nähren. Damit meine ich jetzt nicht nur die guten Hülsenfrüchte und das gedünstete Gemüse, die uns allen wahrscheinlich für...

Online-Meetings sind so zur Routine geworden, dass sie natürlich zur Neuen Normalität gehören. Wir wollen ja modern sein! – Das höre ich vielfach als Argument. Aber nicht so schnell bitte, finde ich. Es kommt immer darauf an – manchmal wäre SENDEPAUSE die bessere Wahl. Nehmen wir die grösste Gremiensitzung an unserer Universität als Beispiel. Unsere Senatssitzung ist seit jeher eine Vollversammlung der Ordinarien und von Vertreter/inne/n weiterer Anspruchsgruppen wie Studierende, Mittelbau und Verwaltung. Der Rektor oder die Rektorin hat den Vorsitz. So kommen bis zu 100 Anwesende mit Stimmrecht zusammen. Diese Sitzung findet 4 x pro Halbjahr statt und fast immer erst ab 18 Uhr, damit viele es neben dem Lehrbetrieb terminlich einrichten können. Am ersten Semestertag diesen Febr...

Im kürzlich erschienenen Harvey Nash Digital Leadership Report 2021 wurden «Digital Leader» aus aller Welt befragt, ob sie weitreichende Veränderungen durch Digitale Transformation in den nächsten 3 Jahren erwarten. Von 13 angeführten Branchen ist die Bildungsbranche an letzter Stelle – nur ein Drittel der Befragten sieht das so kommen (Daten im einzelnen vgl. diesbezügliche Abbildung von Netzökonom H. Schmidt: https://bit.ly/3n7i6Sn).  Im Video (3 Min) die Antwort von Dr. Mario Silic, Gründer der SSBM - Swiss School of Business and Management Geneva, auf meine Frage, ob in all den digitalen Technologien fürs Lehren und Lernen wirkliche Innovation steckt. [embed]http://vimeo.com/644872737[/embed] Bildquelle: https://www.pexels.com/de-de/foto/person-frau-schr...

Forschungssemester sind dazu da, Neues auszuprobieren und durchaus auch etwas zu wagen. Und genau das habe ich gegen Ende meines Forschungssemesters mit einer Projektidee für die Lehre getan, die davon auch profitieren soll. Die Lehrmethode mit Teaching Cases nahm vor genau 100 Jahren an der Harvard Business School ihren Anfang - wer sie gar nicht kennt kann sich kompakt in dieser 5-teiligen Blogpostserie einen Eindruck dazu verschaffen: https://hbsp.harvard.edu/inspiring-minds/the-centennial-of-the-business-case-part-1. Obwohl mich dieser didaktische Ansatz überzeugt, ja sogar fasziniert, unterrichte ich nicht so und gebe zu, auch Vorbehalte gegenüber dem reinen Unterrichtsgespräch zu haben. In diesem Zwiespalt hat mich ein Online-Artikel bei Harvard Business Publishing in seinen Ban...

Im kürzlich erschienenen Harvey Nash Digital Leadership Report 2021 wurden «Digital Leader» aus aller Welt befragt, ob sie weitreichende Veränderungen durch Digitale Transformation in den nächsten 3 Jahren erwarten. Von 13 angeführten Branchen ist die Bildungsbranche an letzter Stelle – nur ein Drittel der Befragten sieht das so kommen (Daten im einzelnen vgl. diesbezügliche Abbildung von Netzökonom H. Schmidt: https://bit.ly/3n7i6Sn).  Im Rahmen meines Forschungsprojektsemesters habe ich mit einem Start-up-Unternehmer gesprochen, wie er die edTech-Transformation für seine neu gegründete internationale Business School erlebt und einschätzt. Im folgenden Video die Antwort von Dr. Mario Silic, Gründer der SSBM - Swiss School of Business and Management Geneva, auf meine Frage z...

Sponsored Post. Der Executive MBA HSG in Business Engineering bildet seit über 26 Jahren unterschiedliche Führungskräfte zu Experten in Unternehmenstransformation weiter. Der Fokus liegt hierbei auf einer Weiterbildung mit den Themenschwerpunkten Innovation, Transformation und Leadership als global einzigartiger Studiengang «Business Engineering». Das Programm hat die Pandemie als Chance und als Katalysator für Innovation genutzt und sich erneuert. Die neuen Highlights des neuen 2022 Programms beinhalten insbesondere einen stärkeren Klassenverband durch eine Kohorte von max. 35 Personen, statt wie bisher die Aufteilung in vier modulare CAS Strukturen. Des Weiteren gibt es nun zwei Einstiegsmodule pro Jahr sowie eine Verkürzung der Abwesenheitszeit beim Arbeitgeber von 83 auf 70 T...

Gedankennebel ohne klaren Durchblick – jeder kennt es. Um dennoch etwas Struktur in jene umherschwirrenden Gedanken zu bekommen, werden zumeist Mindmaps als Geheimtipp hochgelobt. Zwar sind Mindmaps in diesem Sinne nicht wirklich "geheim", dennoch kommt es vor, dass diese in der Praxis gelegentlich unterschätzt werden. Insbesondere beim Erschließen eines neuen Themengebietes kann es helfen, die Strukturen und Verbindungen zu visualisieren um so die vielen neuen Eindrücke zu sortieren. Unter Umständen wird das Erarbeiten eines neuen Themas erheblich vielschichtiger, wenn stattdessen in einer Gruppe versucht wird, eine klare Richtung in jenem neuen Thema zu finden. So obliegt es nun mehreren Personen gleichzeitig jeweils für sich selbst als auch für die Gruppe als Ganzes eine Strukt...

Auch im Jahre 2021 zeigt sich der Trend, dass wir immer mehr Zeit in der Online-Welt verbringen. Hierbei haben wir seit Anfang des Jahres 2020 eine eher unfreiwillige Beschleunigung dieser Verschiebung erlebt. Während dies einerseits wünschenswerte Effekte wie Ortsunabhängigkeit kreierte, dürfte es dennoch auffallen, dass nicht alle Bereiche perfekt von der Online-Welt substituiert werden. Spontaner Smalltalk mit neuen Kommilitonen oder Arbeitskollegen in der Mensa sind in dieser Art leider nicht möglich. Der Versuch solche spontanen Begegnungen per Videochat zu rekreieren kann durchaus funktionieren, aber unter Umständen auch erzwungen wirken und damit unangenehm für die Beteiligten werden. Dennoch gibt es Methoden um den Erstkontakt zwischen einander unbekannten Personen in der v...

Das Teaching Innovation Lab empfing in hybrider Form zum «Tag der Lehre». Hier ermöglichte es Prof. Back den Teilnehmenden einen Blick auf die St. Galler Projektbox (SGPB) zu werfen. Die SGPB gestattet Studierenden einen visuellen Überblick über den Kurs zu erhalten. Zudem setzt sich die SGPB das Ziel als didaktisches Gerüst in spielerischer Form moderne und zeitgemässe Projektarbeit in Anlehnung an agiles Projektmanagement zu verwirklichen. Die SGPB setzt sich aus einem Spielfeld, einer Spielanleitung, Methodenkarten und Aktionskarten zusammen. Anhand der folgenden Aufzeichnung des Vortrags von Prof. Back am Tag der Lehre können Sie einen eigenen Einblick in das Arbeiten mit der SGPB erhalten: [embed]https://www.youtube.com/watch?v=QR-Ya_B_erg&list=PLyvk6x7OjJY_GiEu9c2FGSGNDDyP0...