Digitale Kompetenzen werden immer wichtiger, um an unserer Welt teilzuhaben und diese mitgestalten zu können. Die Stärkung solcher Fähigkeiten rückt deshalb immer weiter in den Fokus. Aber wie können informatische Kompetenzen allgemein definiert werden? Es existieren verschiedene Ansätze, um relevante digitale Kompetenzen zu beschreiben. Jeanette Wing hebt 2006 mit «Computational Thinking» die Schulung mathematischen und ingenieurmässigen Denkens sowie genereller Lösungskompetenz hervor. Ein zweiter Ansatz geht von Daten aus. Unter dem Konzept «Data Literacy» haben Ridsdale et al. digitale Kompetenzen 2015 als die Fähigkeit, „Daten auf kritische Art und Weise zu sammeln, zu managen, zu bewerten und anzuwenden“, definiert. Der Europäische Kompetenzrahmen DigCom2...

Das "Metaverse" befindet sich noch am Anfang seiner Entstehung, hat sich aber bereits zu einem lukrativen Geschäft entwickelt und Tech-Giganten wie Meta oder Microsoft haben ihre eigenen virtuellen Welten geschaffen. Als eine Art Virtual-Reality des heutigen Internets – ein Netzwerk virtueller 3-D-Welten – erlaubt es das Metaverse, über virtuelle "Avatare" zu interagieren, Geschäfte zu tätigen und soziale Beziehungen zu knüpfen. Stellen Sie sich eine Welt vor, in der man sich am Strand mit Kollegen unterhält, auf einer Raumstation Notizen macht oder sich vom Büro in London nach New York teleportieren lässt – und das alles, ohne einen Schritt vor die Haustür zu machen. Diese Beispiele geben nur einen kleinen Einblick in die Zukunft der Arbeit, die das Metaverse ermöglicht. ...

Wie kann das Bildungssystem solide und gleichzeitig innovativ zur nachhaltigen Entwicklung von Wirtschaft und Gesellschaft beitragen? Mit dieser Frage beschäftigt sich die aktuelle Ausgabe von HSG Focus mit dem Titel «Lernen». Im Dossier thematisiert Prof. Dr. Sabine Seufert die Bildungssysteme der Zukunft. Wie lassen sich Lern-Potenziale optimal entfalten? Im Interview spricht sie über die Möglichkeiten, die sich durch die Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und hybride Lernkonzepte zwischen «human AI», sozialen Robotern und Co-creation ergeben. Prof. Dr. Sabine Seufert gewährt einen Einblick, wie sich diese neuen Technologien auf die zwei Hauptziele von Bildungssystemen – das Entfalten von individuellen Potentialen und die Sicherstellung der Bedürfnisse der Gesellschaft ...

Die Pandemie hat die digitale Transformation beschleunigt und die Art und Weise, wie Unternehmen mit ihren Mitarbeitenden und Kund:innen in Kontakt treten nachhaltig verändert. Wie hat sich dies auf unsere digitalen Fähigkeiten im Arbeitskontext ausgewirkt? Im kürzlich erschienenen Global Digital Skills Index hat Salesforce die Kompetenzen von Arbeitnehmer:innen in 19 verschiedenen Ländern untersucht. Das Resultat überrascht: In den untersuchten Bereichen wie Zugang zu Lernressourcen, Qualifikationsniveau oder Teilnahme an Schulungen wurden durchschnittlich gerade mal 33 von 100 möglichen Punkten erreicht. Der globale Index enthüllt drei grosse Qualifikationslücken. Die erste Lücke zeigt sich in der alltäglichen Arbeit mit digitalen Tools. Die Mehrheit der Befragten gibt an, üb...

Studium, Beruf oder einfach die Freude am Stadtleben – aus unterschiedlichsten Motiven zieht es die Menschen im Laufe ihres Lebens nahezu unausweichlich in die Städte. Dass die städtische Verkehrsinfrastruktur jenem Urbanisierungstrend nicht immer gewachsen ist, sollte niemanden mehr überraschen. Resultierende Verkehrsstauungen sowie Mangel an verfügbaren Parkplätzen sind für Ansässige von Grossstädten beinahe Alltag. Dies erzeugt nicht nur bei den Verkehrsteilnehmenden für Unannehmlichkeiten, sondern ebenfalls für die Anwohnenden, verursacht durch den Lärm. Auf Basis dieser Herausforderungen verschiebt sich der Fokus stärker auf elektrische Kleinstfahrzeuge für den Individualpersonentransport, welche gelegentlich mit der englischen Bezeichnung «Microtransportation» zusam...

In den vergangenen Jahrzehnten wurde ersichtlich, dass eine schrittweise Anpassung der Arbeitsprozesse an elementare digitale Innovationen nahezu unumgänglich ist. Es ist demnach anzunehmen, dass dieser Anpassungsprozess auch künftig von entscheidender Bedeutung für Unternehmen sein wird. In diesem Zusammenhang präsentiert Accenture in einem Bericht konkrete Einblicke über die Zukunft der modernen Arbeitsgestaltung. Insbesondere werden Ideen über die künftige Konzipierung von Arbeit («Work»), Führung («Leadership») und Raum («Space») dargestellt. Zudem werden verschiedene Szenarien konkretisiert, wie sich potenzielle digitale Neuheiten zukünftig in den Arbeitsalltag integrieren lassen könnten. Eine vorgestellte Grundidee im Bereich Work ist ein verstärkter Fokus auf einen...

Mit dem untenstehenden Lernvideo ist Maryam Tseggaye für uns alle zu einem Vorbild geworden. In ihrem kurzen Video zeigt sie, was für ein mächtiges Lehrmedium das Video sein kann, wenn es richtig eingesetzt wird. Obwohl es für Schüler “nur” online zu sehen ist, zeigt sie viele der pädagogischen Möglichkeiten von Videos - vielfältig, sehr gut greifbar und sehr unterhaltsam. Der Blog “Media & Learning” hat 12 Gründe veröffentlicht, warum wir uns alle ein Beispiel an diesem Video nehmen können: https://media-and-learning.eu/type/featured-articles/why-maryam-tsegayes-prizewinning-video-is-so-important-for-online-learning/ . Viel Spass beim Schauen des Videos – wir sind schon jetzt inspiriert das nächste Semester noch wertvoller für die Studierenden und uns zu gest...

Nach monatelanger Arbeit von zu Hause aus sind einige Unternehmen gespannt darauf, ins Büro zurückzukehren - und viele Remote-Mitarbeiter können es kaum erwarten, wieder aus dem Haus zu kommen. Aber da die Fallzahlen immer weiter ansteigen, beschäftigen sich die Arbeitgeber immer mehr mit der präventiven und alternativen Planung. Wann wird es sicher sein, wieder zur Arbeit zu gehen, und wenn es soweit ist, wie sollen die Büros aussehen? Wie sollten sie funktionieren, vor allem, wenn Millionen von Menschen planen, weiterhin aus der Ferne zu arbeiten? Die Designfragen werden immer zahlreicher. Da ist zunächst einmal die Sicherheit. Wie viele Personen sind in einem Aufzug? Wie sieht es mit der Kontaktverfolgung aus? Auch Fairness ist ein Thema: Können Arbeitsbereiche digitale Mitarb...

Eine Präsentation vor der Kamera zu halten ist etwas ganz anderes als im Raum vor einem physisch anwesenden Publikum zu präsentieren. Nach zehn Monaten in unserer Welt des Home-Office haben Sie wahrscheinlich gemerkt, dass es eine Herausforderung für Ihre Aufmerksamkeitsspanne ist, wenn Sie die Präsentation eines anderen Mitarbeiters per Videoanruf verfolgen. Richard Taylor (BBC-Korrespondent) hat zusammen mit Paul Boutin im Oktober einen sehr wertvollen Artikel verfasst, in dem die wichtigsten Grundlagen für einen erfolgreichen Videovortrag zusammengefasst sind. Wir geben in diesem Beitrag einen kurzen Einblick in die erwähnten Punkte, empfehlen Ihnen aber wärmsten den Originalbeitrag in seiner vollen Länge HIER zu lesen. Unser favorisierter Tipp: Dial up one Energy Level! "Ein ...

Der neue Report zur Digitalen Transformation von Dell Technologies ist im Sommer 2020 erschienen. Dieser umfasst eine Studie mit über 4300 Führungskräften aus der ganzen Welt, um die Transformationsbemühungen ihrer Unternehmen zu analysieren. Insgesamt deckt der Report 18 verschiedene Länder und 12 Industrien ab. Der Dell Technologies Digital Transformation Index (DT-Index) ist eine globale Benchmark, die den Stand der digitalen Transformation der Unternehmen weltweit darlegt und aufzeigt, wie sich die Unternehmen der unterschiedlichsten Industrien diesem digitalen Zeitalter anpassen. Diese Ausgabe ist nun schon die dritte des DT-Index und umfasst zusätzlich eine Analyse bzw. Momentaufnahme der letzten Monate und zeigt wie die Unternehmen mit der Covid19-Pandemie in Bezug auf die Dig...

Im Rahmen seiner Dissertation haben Arne Grüttner, der Masterand Thomas Braschler und Prof. Dr. Andrea Back ein IT-Tool konzipiert, das Sportorganisationen dabei unterstützt, die grosse Anzahl von Kooperationsanfragen initial automatisiert zu bewerten und nachgelagerte Arbeitsschritte zu optimieren. Der vollständige Artikel kann HIER gelesen werden.

Storytelling gehört sowohl im Unternehmenskontext als auch an der Universität zu einer beliebten Methode, um komplexe Themen auf das Wesentliche zu reduzieren und mehr Begeisterung bei den Lesern, Lernenden oder dem Kunden zu erzeugen. Die Einsatzmöglichkeiten sind sehr divers und so kann Storytelling schon in einer einfachen Mail, bei einem Pitch vor Investoren oder im eLearning Kontext für mehr Aufmerksamkeit sorgen. Mit den richtigen Werkzeugen lassen sich so emotionalisierte Inhalte vermitteln. Die Firma YouKnow hat einen Leitfaden zusammengestellt, und erklärt hierbei wie Storytelling im Unternehmenskontext (z.B. für eLearning Plattformen) angewendet werden kann und zeigt welche Methoden zur Vorbereitung einer guten Story dienen.  Tipp 1: Dem Fluch des Wissens entkommen: Sich s...