Microsoft und LinkedIn haben kürzlich ihren Work Trend Index Annual Report veröffentlicht, in dem sie das Jahr 2024 als «das Jahr, in dem KI am Arbeitsplatz Realität wird» bezeichnen. Angesichts der zunehmenden Verbreitung von KI am Arbeitsplatz und der Ansicht von Führungskräften, dass es ihren Unternehmen an Plänen und Visionen mangelt, um von individuellen Experimenten zur Nutzung von KI zur Steigerung des Geschäftserfolgs überzugehen, wird deutlich, dass diese Transformation ganzheitlich angegangen werden muss. Microsoft und LinkedIn untersuchten, wie KI die Arbeit und den Arbeitsmarkt im Allgemeinen verändern wird, indem sie 31.000 Personen in 31 Ländern befragten, Billionen von Microsoft 365-Produktivitätssignalen analysierten und Arbeits- und Einstellungstrends von Lin...

Blickt man ins Jahr 2074, entfaltet sich eine Welt, in der die Grenzen zwischen menschlicher Tätigkeit und maschineller Präzision fliessender sind als je zuvor. Die Vision einer Arbeitswelt, geprägt durch das Zusammenspiel von Mensch und Maschine, offenbart sowohl faszinierende Möglichkeiten als auch grundlegende Fragen nach dem Wert und der Natur menschlicher Arbeit. Genau diesen und weiteren Fragen geht der Pragmaticus im Dossier "Die Welt in 50 Jahren" und im Artikel "Welche Jobs wird es noch geben?" nach. Schon in der Mitte des 20. Jahrhunderts versprach der Ökonom John M. Keynes eine Zukunft, in der Freizeit das Leben der Menschen dominieren würde – eine Welt, in der Maschinen die Last der Arbeit tragen. Mit dem Fortschritt in der Robotik und künstlichen Intelligenz sind wir...

Wie viele technologische Durchbrüche bisher, wird Künstliche Intelligenz (KI) unser Arbeitsleben verändern. Neue Fähigkeiten sind gefragt und wir müssen uns anpassen, wie der "Work Trend Index"-Bericht zeigt, der kürzlich von Microsoft veröffentlicht wurde. Für die Studie befragte Microsoft 31'000 Personen aus verschiedenen Märkten und analysierte Produktivitätssignale der "Microsoft 365" Anwendungen sowie Arbeitstrends aus dem LinkedIn Economic Graph. Dabei kam raus, dass die Haupterwartung an AI darin besteht, mehr Effizienz und Produktivität bei Mitarbeitenden zu erreichen und nicht darin, in Personalabbau zu resultieren. Microsoft unterstreicht, dass KI Innovation vorantreiben wird und mehr Kreativität und Produktivität für alle ermöglicht. Mitarbeitende müssen aber e...

Immer mehr wird gefordert, dass Mädchen und Frauen sich für MINT-Fächer und eine Ausbildung oder ein Studium im Bereich Technik und Informatik entscheiden. Eine verstärkte weibliche Teilnahme an der Digitalisierung der Gesellschaft bedeutet eine Steigerung der Innovationsfähigkeit, die Entwicklung einer moderneren Arbeitskultur und nicht zuletzt eine Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit. Das Projekt #FrauWirktDigital hat deshalb verschiedene Projekte und Initiativen analysiert, die dazu beitragen, Mädchen und Frauen für die Digitalisierung zu gewinnen. Aus den Erkenntnissen wurden Handlungsempfehlungen entlang des Bildungsverlaufs abgeleitet. Im schulischen Kontext wird die Einführung von Informatik als Pflichtfach als wichtiges Element zur Förderung von Mädchen und Frauen genan...

Der Launch von ChatGPT verblüffte auf Anhieb Millionen und die Faszination bleibt bestehen. In einem Themenpapier beleuchtet TA-Swiss nun die Schlüsselelemente zum Verständnis des Phänomens und wirft ausserdem eine Reihe von relevanten Fragen auf politischer, beruflicher und individueller Ebene auf. Seit der Veröffentlichung von ChatGPT überstürzt sich die Entwicklung: Microsoft ist derzeit daran, verwandte Anwendungen mit der Suchmaschine Bing sowie mit seinen Office-Lösungen Microsoft 365 zu verknüpfen und auch Google und das chinesische Unternehmen Baidu haben angekündigt, bald ähnliche Lösungen in ihre Suchmaschinen zu integrieren. ChatGPT und ähnliche Technologien scheinen also auch in Zukunft immer mehr Bestandteil unseres Alltags zu werden, weshalb TA-Swiss es ...

Künstliche Intelligenz wird vermehrt im Bewerbungsprozess eingesetzt. Die Technologie soll die Auswahl von Bewerbenden objektiver und schneller gestalten und vermeiden, dass Entscheidungen basierend auf persönlichem Geschmack getroffen werden. KI gilt als Technologie der Zukunft und immer mehr Unternehmen bieten Lösungen für den Recruiting-Prozess an, aber verhindert die Technologie tatsächlich Voreingenommenheit im Bewerbungsprozess? Der Bayrische Rundfunk hat sich mit dieser Frage beschäftigt und mit der Software eines Münchner Start-ups verschiedene Versuche durchgeführt – mit überraschenden Resultaten. Die Software des Start-ups ist auf das bekannte Big Five Modell zur Persönlichkeitsanalyse ausgelegt. Es beschreibt Personen anhand von Ausprägungen in fünf verschiedenen ...

Von KI-Recruiting-Tools zu industrieller Automatisierung und Robotik – neue Technologien verändern unsere Arbeitsweise immer stärker. Sie versprechen Effizienzsteigerungen, mehr Produktivität und ein höheres Wohlbefinden unter Mitarbeiter:innen. Aber wie wirken sich KI und Co. tatsächlich auf die Menschen aus, die täglich mit ihnen arbeiten? Ein neu erschienener Harvard Business Review Artikel stellt sich dieser Frage und gibt einen Einblick in die aktuelle Forschung aus verschiedenen Bereichen. Bereits der erste Kontakt zwischen Unternehmen und Bewerbenden ist von Technologie geprägt. KI-Tools unterstützen beim Auswerten von Lebensläufen, dem Prüfen von Anschreiben oder virtuellen Vorstellungsgesprächen. Dabei ist die Gefahr von menschlichen Biases in KI-basierten Systemen ...

Durch die Pandemie, die vorher unvorstellbare Dinge - wie die Benutzung von Zoom durch Verwaltungen trotz Datenschutz-Vorbehalten – ermöglicht hat, haben wir in den letzten Monaten nicht etwa «New Work» erlebt, sondern viel mehr das Ausbrechen aus «Old Work». Nun gilt es, die neue Form der Zusammenarbeit bewusst zu gestalten. Der von Dr. Barbara Josef veröffentlichte Artikel «Make new work work» thematisiert, was hybrides Arbeiten für Unternehmen wirklich bedeutet. Eine Verbildlichung als Pendel soll das Verständnis von New Work und dessen Implikationen verdeutlichen. Dr. Josef hebt dabei drei Dinge hervor. Erstens muss sich das neue Gleichgewicht «hybrid» erst einpendeln und ergibt sich nicht von heute auf morgen – es erfordert Zeit und Kollaboration aller Beteiligten. Zw...

Zum 16. Mal hat Jane Hart, die Gründerin vom Centre for Learning & Performance Technologies, eine Liste der besten 100 Learning Tools veröffentlicht. Während sie das Jahr 2021 als Jahr der Experimente beschrieben hatte - mit einer Explosion an neuen Tools, die verwendet wurden - scheint das Jahr 2022 das Jahr der Konsolidierung zu sein, in dem Nutzer zu den alten Favoriten zurückgekehrt sind. Das siebte Mal in Folge besetzt YouTube den ersten Platz der Liste. Das Anschauen von Videos ist zum wichtigsten Learning Tool geworden. Gefolgt wird die Videoplattform von PowerPoint, Google Search, Microsoft Teams und Zoom – was einen Einblick gewährt, wie Menschen und Organisationen "Lernen" heutzutage sehen, nämlich nicht als eine reine Bildungs- oder Schulungsaktivität. Ebenfalls in...

Erinnern Sie sich noch an unseren Blog-Post vor einem Jahr, als wir die Konzeption des filMINT-Kurses erfolgreich gemeistert haben? In der Zwischenzeit haben wir fast 10 Kurse in den unterschiedlichsten Unternehmen durchgeführt (z.B., Merkle und der Empa). Um die Kurse leiten zu können, haben wir einige neue Kursleiter:innen eingestellt, die nun mit viel Motivation und Freude die Schüler:innen an digitale und/oder MINT-Berufe heranführen. Damit die Kernziele unseres Workshop-Formats, sowohl von unseren Kursleiter:innen, als auch von den Unternehmen konsequent verfolgt werden, haben wir uns dazu entschieden ein professionelles Video zu entwickeln. Dieses Video soll nun als Stategiekommunikations-Instrument die Essenz von unseren filMINT-Kursen transportieren und das Onboarding von neuen...

Digitale Kompetenzen werden immer wichtiger, um an unserer Welt teilzuhaben und diese mitgestalten zu können. Die Stärkung solcher Fähigkeiten rückt deshalb immer weiter in den Fokus. Aber wie können informatische Kompetenzen allgemein definiert werden? Es existieren verschiedene Ansätze, um relevante digitale Kompetenzen zu beschreiben. Jeanette Wing hebt 2006 mit «Computational Thinking» die Schulung mathematischen und ingenieurmässigen Denkens sowie genereller Lösungskompetenz hervor. Ein zweiter Ansatz geht von Daten aus. Unter dem Konzept «Data Literacy» haben Ridsdale et al. digitale Kompetenzen 2015 als die Fähigkeit, „Daten auf kritische Art und Weise zu sammeln, zu managen, zu bewerten und anzuwenden“, definiert. Der Europäische Kompetenzrahmen DigCom2.1 von 2...

Das "Metaverse" befindet sich noch am Anfang seiner Entstehung, hat sich aber bereits zu einem lukrativen Geschäft entwickelt und Tech-Giganten wie Meta oder Microsoft haben ihre eigenen virtuellen Welten geschaffen. Als eine Art Virtual-Reality des heutigen Internets – ein Netzwerk virtueller 3-D-Welten – erlaubt es das Metaverse, über virtuelle "Avatare" zu interagieren, Geschäfte zu tätigen und soziale Beziehungen zu knüpfen. Stellen Sie sich eine Welt vor, in der man sich am Strand mit Kollegen unterhält, auf einer Raumstation Notizen macht oder sich vom Büro in London nach New York teleportieren lässt – und das alles, ohne einen Schritt vor die Haustür zu machen. Diese Beispiele geben nur einen kleinen Einblick in die Zukunft der Arbeit, die das Metaverse ermöglicht. ...