Anfang des Jahres 2021 haben wir einem Blog-Post veröffentlicht, um zu verkünden, dass wir an einem neuen Kurs-Konzept für Kinder und Jugendliche zusammen mit Smartfeld arbeiten. Wir freuen uns Ihnen mitteilen zu können, dass wir den Kurs nun fertig konzipiert und erfolgreich getestet haben. Seit September wird der Kurs über das Smartfeld angeboten und kann sowohl von Kindern und Jugendlichen in der Freizeit als auch von ganzen Schulklassen gebucht werden. Für dieses neue Angebot haben wir auch neue motivierte Kursleiter*innen eingestellt, die sich schon sehr auf die kommenden Workshops freuen. Die ersten Workshops haben nun Ende Oktober bei den Unternehmen DGS und Arcolor stattgefunden und sehr viel Spass gemacht. Sollten Sie auch Interesse an einer Durchführung des Works...

Nach der am WEF 2020 vorgestellten OECD Studie «Dream Jobs» sehen Jugendliche ihre Zukunft überwiegend in traditionellen Berufen. Hinsichtlich zukunftsträchtiger und von der Digitalisierung geprägten Berufe müssen Berufsbilder also bekannter werden, um auch die Berufswünsche vermehrt zukunftsorientiert auszurichten. Aus diesem Grund erarbeiten wir in Zusammenarbeit mit Smartfeld, dem Bildungslab des Innovationsnetzwerkes Startfeld, ein Workshop-Konzept für Schülerinnen und Schüler (SuS), um den emotionalen Zugang zu unbekannten, digitalen Berufen im MINT-Bereich zu ermöglichen. In diesem Lernerlebnis werden SuS deshalb - in einem möglichst authentischen Berufsumfeld - solche Personen mit ihren Projekten und Tätigkeiten in kurzen Videodokumentationen porträtieren. Diese Video...

Mit dem untenstehenden Lernvideo ist Maryam Tseggaye für uns alle zu einem Vorbild geworden. In ihrem kurzen Video zeigt sie, was für ein mächtiges Lehrmedium das Video sein kann, wenn es richtig eingesetzt wird. Obwohl es für Schüler “nur” online zu sehen ist, zeigt sie viele der pädagogischen Möglichkeiten von Videos - vielfältig, sehr gut greifbar und sehr unterhaltsam. Der Blog “Media & Learning” hat 12 Gründe veröffentlicht, warum wir uns alle ein Beispiel an diesem Video nehmen können: https://media-and-learning.eu/type/featured-articles/why-maryam-tsegayes-prizewinning-video-is-so-important-for-online-learning/ . Viel Spass beim Schauen des Videos – wir sind schon jetzt inspiriert das nächste Semester noch wertvoller für die Studierenden und uns zu gest...

In einem Blog-Beitrag von Holon IQ (2021) haben wir von einer sehr anschaulichen und innovativen Taxonomy der Zukunfts des Lernens erfahren. Auf Basis von 10 Kategorien (z.B. Knowledge & Content, Education Management, Learning Support) wurde ein Periodensystem-ähnliches Model erstellt, welches sämtliche digitale Hilfsmittel und Ressourcen für die Zukunft des Lernens zusammenfasst. Drückt man beispielsweise auf das Kästchen “Teacher” (TR, Kategorie “Learning Support”), gelangt man zu einer Auflistung diverser ditaler Hilfsmittel für Lehrer/innen und Lehrende oder in der jetzigen Situation: für Eltern im Lock-Down fürs Home-Schooling. Die Seite bietet einfach zu findende, kuratierte und kontextualisierte Inhalte für den Unterricht - und spart so Hunderte von Stunden für...

Die Basis einer erfolgreichen Zusammenarbeit in projektbasierten Teams ist die Formulierung und Verständigung über eine geteilte Projektvision.  Die Formulierung einer solchen geteilten Projektversion kommt aus dem Requirements Engineering (RE), wo es vor allem darum geht ein gemeinsames Verständnis für ein zu entwickelndes System zu bekommen, sodass das Entwicklungsteam in der Lage ist eine Lösung zu entwickeln, die die Interessensvertretung (z.B. Nutzer, Designer, Projektleiter etc.) für Gut empfindet. Klassischerweise wurden die geteilten Visionen aller Interessensgruppen, die am zu bauenden System beteiligt sind, schriftlich festgehalten und auch in Textform weiterverarbeitet. Ein vielversprechenderes Medium für die Visualisierung und Kommunikation eines gemeinsamen Verständ...

Gerne möchten wir Sie auf eine spannende Online-Veranstaltung am 22. und 23. Februar 2021 hinweisen: Das Transfernetzwerk vierpunkteins richtet seine zweite Lernstatt mit dem Titel “Willkommen in den Zwanzigern – gewinnen und scheitern mit digitaler Bildung” aus. Innerhalb von zwei Tagen werden interessante Keynotes und Workshops stattfinden, die sich mit den aktuellen Themen der digitalen Aus- und Weiterbildung beschäftigen. Und das beste? Die Veranstaltung ist komplett kostenlos. HIER können Sie sich direkt anmelden. Prof. Dr. Andrea Back wird auch an der Veranstaltung teilnehmen und ist besonders an folgenden zwei Programmpunkten interessiert: Keynote von Wolfgang Reichelt (Dekra Media): „Handlungsorientierte Aus- und Weiterbildung mit neuen Medien – Status Quo und Zuk...

Auf akademischen Konferenzen wird das Thema E-Poster immer relevanter, denn es ist gar nicht mehr so unüblich, dass Forschende ihre Vorhaben in sogenannten "Poster-Sessions" präsentieren. Wir finden es eine recht innovative Möglichkeit in einer begrenzten Zeit Forschungsvorhaben anschaulich rüberzubringen. Besonders in der jetzigen Home-Office Zeit, können E-Poster eine erfrischende Abwechslung zu den langatmigen Power-Point-Präsentationen via Videokonferenzen darstellen. Folgendes Video hat sehr konkrete Tipps, sowohl inhaltlich als auch optisch, für die bessere Gestaltung von Forschungspostern zusammengefasst: [embed]https://www.youtube.com/watch?v=AwMFhyH7_5g[/embed] Wir, am Lehrstuhl, benutzen sehr gerne das Tool CANVA zur Gestaltung von visuellen Hilfsmitteln. Die Benutzung ...

Nach monatelanger Arbeit von zu Hause aus sind einige Unternehmen gespannt darauf, ins Büro zurückzukehren - und viele Remote-Mitarbeiter können es kaum erwarten, wieder aus dem Haus zu kommen. Aber da die Fallzahlen immer weiter ansteigen, beschäftigen sich die Arbeitgeber immer mehr mit der präventiven und alternativen Planung. Wann wird es sicher sein, wieder zur Arbeit zu gehen, und wenn es soweit ist, wie sollen die Büros aussehen? Wie sollten sie funktionieren, vor allem, wenn Millionen von Menschen planen, weiterhin aus der Ferne zu arbeiten? Die Designfragen werden immer zahlreicher. Da ist zunächst einmal die Sicherheit. Wie viele Personen sind in einem Aufzug? Wie sieht es mit der Kontaktverfolgung aus? Auch Fairness ist ein Thema: Können Arbeitsbereiche digitale Mitarb...

Eine Präsentation vor der Kamera zu halten ist etwas ganz anderes als im Raum vor einem physisch anwesenden Publikum zu präsentieren. Nach zehn Monaten in unserer Welt des Home-Office haben Sie wahrscheinlich gemerkt, dass es eine Herausforderung für Ihre Aufmerksamkeitsspanne ist, wenn Sie die Präsentation eines anderen Mitarbeiters per Videoanruf verfolgen. Richard Taylor (BBC-Korrespondent) hat zusammen mit Paul Boutin im Oktober einen sehr wertvollen Artikel verfasst, in dem die wichtigsten Grundlagen für einen erfolgreichen Videovortrag zusammengefasst sind. Wir geben in diesem Beitrag einen kurzen Einblick in die erwähnten Punkte, empfehlen Ihnen aber wärmsten den Originalbeitrag in seiner vollen Länge HIER zu lesen. Unser favorisierter Tipp: Dial up one Energy Level! "Ein ...

Obwohl wir auf unserem Blog sehr viele Beiträge zu Future of Work und Learning Innovations veröffentlichen, beschäftigt sich unser Lehrstuhl unter der Leitung von Christian Marheine auch verstärkt mit den Themen Internet of Things (IoT) und Plattform Ökosysteme. In Bezug auf IoT haben wir ein informatives Erklärvideo zu einem Smart Home in Deutschland gefunden. Die Lach- und Sachgeschichten von der Maus sind sowohl für Kinder als auch für Erwachsene eine spannende Abwechslung. Viel Spass beim Reinschauen (7 Minuten): https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/smarthome.php5...

In unserem praxisorientierten Masterkurs "Digitale Innovationen und Business Transformation gestalten" entwickelten Studierende von September bis Dezember ein innovatives Workshop-Konzept. Dieses Workshop-Konzept kann im Rahmen des Zukunftstags von Unternehmen umgesetzt werden, um die anwesenden Kinder in das Digital Storytelling einzuführen und sie gleichzeitig zur Reflektion über die gewonnenen Berufseinblicke zu bewegen. Dieser Projektauftrag wurde in Kooperation mit Smartfeld, einer interdisziplinären Initiative des Innovationsnetzwerks Startfeld, der Empa, der GBS St. Gallen, der Ostschweizer Fachhochschule, der Pädagogischen Hochschule St.Gallen und der Universität St.Gallen bearbeitet. Mit dem Ziel, Kreativität und Zukunftskompetenzen zu fördern sowie Kinder und Jugendlic...

Der neue Report zur Digitalen Transformation von Dell Technologies ist im Sommer 2020 erschienen. Dieser umfasst eine Studie mit über 4300 Führungskräften aus der ganzen Welt, um die Transformationsbemühungen ihrer Unternehmen zu analysieren. Insgesamt deckt der Report 18 verschiedene Länder und 12 Industrien ab. Der Dell Technologies Digital Transformation Index (DT-Index) ist eine globale Benchmark, die den Stand der digitalen Transformation der Unternehmen weltweit darlegt und aufzeigt, wie sich die Unternehmen der unterschiedlichsten Industrien diesem digitalen Zeitalter anpassen. Diese Ausgabe ist nun schon die dritte des DT-Index und umfasst zusätzlich eine Analyse bzw. Momentaufnahme der letzten Monate und zeigt wie die Unternehmen mit der Covid19-Pandemie in Bezug auf die Dig...