Storytelling im eLearning Kontext – Tipps für die Praxis

Storytelling gehört sowohl im Unternehmenskontext als auch an der Universität zu einer beliebten Methode, um komplexe Themen auf das Wesentliche zu reduzieren und mehr Begeisterung bei den Lesern, Lernenden oder dem Kunden zu erzeugen. Die Einsatzmöglichkeiten sind sehr divers und so kann Storytelling schon in einer einfachen Mail, bei einem Pitch vor Investoren oder im eLearning Kontext für mehr Aufmerksamkeit sorgen. Mit den richtigen Werkzeugen lassen sich so emotionalisierte Inhalte vermitteln. Die Firma YouKnow hat einen Leitfaden zusammengestellt, und erklärt hierbei wie Storytelling im Unternehmenskontext (z.B. für eLearning Plattformen) angewendet werden kann und zeigt welche Methoden zur Vorbereitung einer guten Story dienen.

Tipp 1: Dem Fluch des Wissens entkommen: Sich seines Expertenwissens bewusst werden und einen Perspektivenwechsel einnehmen, um die Komplexität der Lerneinheit zu reduzieren. Ein beliebtes Tool bei uns hier am Lehrstuhl ist das Anfertigen eines Glossars, um die Fachwörter zu strukturieren und definieren.

Tipp 2: Kernaussagen richtig gewichten: je nach Zielgruppe ändert sich das Vorwissen und damit auch die relevanten Kernaussagen der Story. Der Leitfaden empfiehlt hierbei eine Vorwissensskala zu entwickeln.

Weitere Tipps und Methoden finden Sie im Leitfaden.

Wir am Lehrstuhl werden uns in nächster Zeit auch näher mit dem Thema Storytelling, insbesondere digital Storytelling auseinandersetzen. Zum einen schreibt unsere wissenschaftliche studentische Mitarbeiterin Nina Holenstein momentan ihre Masterarbeit zu diesem Thema. Zum anderen arbeiten wir eng mit der Bildungsinitiative Smartfeld zusammen, um Projekte im Bereich Digital Storytelling auch für Schülerinnen und Schüler zu entwickeln. Wir freuen uns auf weitere Beiträge und Inputs zu diesem Thema.

Download des Leitfadens HIER